“望子成龍，望女成鳳”，每個(gè)父母都希望自己的孩子能有一個(gè)美好的未來(lái)，然而孩子的成長(zhǎng)之路并非如想象一般，孩子也不一定會(huì)按照父母的期望走下去。有一些孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好沒(méi)有讀高中，這時(shí)，作為家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子指明方向，尤其是男生。隨著教育的普及和高校擴(kuò)招，企業(yè)對(duì)技術(shù)人才和學(xué)歷的要求越來(lái)越高，對(duì)于只有初中學(xué)歷的男生來(lái)說(shuō)，本來(lái)就處于劣勢(shì)，想要增加競(jìng)爭(zhēng)力，只有掌握當(dāng)下最熱門的技能，才能不被社會(huì)所淘汰。
在社會(huì)上，適合男生的行業(yè)有很多種，也正是因?yàn)檫x擇的多樣化，導(dǎo)致很多男生沒(méi)有站在長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度去考慮，而是隨便選了個(gè)專業(yè)，直到就業(yè)才明白選擇的重要性。在小新的人生信條中，一直堅(jiān)信選擇比努力更重要。
對(duì)于初中畢業(yè)的男生來(lái)說(shuō)，可以選擇的專業(yè)技能有很多，但是哪個(gè)專業(yè)就業(yè)好呢？
IT行業(yè)對(duì)于初中畢業(yè)的男生來(lái)說(shuō)是首選，隨著互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，IT行業(yè)的人才需求越來(lái)越多，薪資高，環(huán)境好，前景也好，這是大家眾所周知的，但是很多人都覺(jué)得學(xué)習(xí)IT得有高學(xué)歷才行，還有人覺(jué)得IT技術(shù)不好學(xué)，學(xué)不好，有的家長(zhǎng)對(duì)IT行業(yè)一無(wú)所知，這就對(duì)初中生選擇專業(yè)造成了一些誤區(qū)，其實(shí)，IT行業(yè)的門檻并不高，只要的是注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，0基礎(chǔ)的同學(xué)也能學(xué)習(xí)，只要掌握好扎實(shí)的基礎(chǔ)，不管積累經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)不是不可能的。
根據(jù)男生的特點(diǎn)，可以學(xué)到很多專業(yè)，工作環(huán)境良好，發(fā)展前景廣闊。 IT行業(yè)，如動(dòng)漫游戲，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，軟件開(kāi)發(fā)，環(huán)境藝術(shù)，電子商務(wù)等，非常適合初中畢業(yè)生。這些是市場(chǎng)上對(duì)技術(shù)要求較苛刻的職業(yè)。南京新華電腦專修學(xué)院始終堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，緊緊抓住社會(huì)脈搏，嚴(yán)格辦學(xué)，教育和教育人才，致力于培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)用型，復(fù)合型IT人才。它在IT行業(yè)中非常有名。判斷IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是教師的教學(xué)實(shí)力。南京新華電腦專修學(xué)院講師團(tuán)隊(duì)，具有省內(nèi)外知名IT企業(yè)獨(dú)立項(xiàng)目運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，具有國(guó)內(nèi)外認(rèn)證資格，確保學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！教學(xué)課程遵循市場(chǎng)更新。
