為幫助畢業(yè)生順利適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，南京新華電腦學(xué)校創(chuàng)就業(yè)中心于近日組織開展了為期一周的畢業(yè)生崗前培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)由學(xué)校創(chuàng)就業(yè)中心主管程國清親自帶隊(duì)，圍繞職業(yè)素養(yǎng)、崗位技能、職場(chǎng)禮儀等核心內(nèi)容展開，吸引了多名即將步入職場(chǎng)的新華學(xué)子參與。

精準(zhǔn)對(duì)接企業(yè)需求 打造實(shí)用型培訓(xùn)課程

隨著就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)要求不斷提高。程國清主管表示："崗前培訓(xùn)是學(xué)生從校園走向職場(chǎng)的關(guān)鍵過渡期，我們希望通過系統(tǒng)化的訓(xùn)練，幫助同學(xué)們快速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境，縮短職場(chǎng)磨合期。"

本次培訓(xùn)緊密結(jié)合當(dāng)前行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及合作企業(yè)反饋，設(shè)置了"職場(chǎng)溝通技巧""職業(yè)形象管理""高效辦公軟件應(yīng)用""企業(yè)制度與文化適應(yīng)"等模塊。培訓(xùn)特邀多位企業(yè)HR經(jīng)理和行業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任講師，通過案例分析、情景模擬、小組討論等形式，讓學(xué)員在互動(dòng)中掌握實(shí)用技能。

模擬實(shí)戰(zhàn)演練 提升就業(yè)軟實(shí)力

為增強(qiáng)培訓(xùn)效果，程國清主管特別設(shè)計(jì)了"模擬面試工作坊"環(huán)節(jié)。學(xué)員們分組進(jìn)行簡(jiǎn)歷優(yōu)化、自我介紹演練和壓力面試模擬，由企業(yè)導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。"通過模擬面試，我發(fā)現(xiàn)了自己在表達(dá)邏輯上的不足，老師的建議讓我對(duì)正式求職更有信心了！"數(shù)字媒體專業(yè)的李同學(xué)感慨道。

此外，培訓(xùn)還針對(duì)不同專業(yè)方向安排了差異化內(nèi)容。例如，電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)電商平臺(tái)運(yùn)營實(shí)操，而建筑裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生則強(qiáng)化了項(xiàng)目提案與客戶溝通技巧。這種"專業(yè)+通用"的培訓(xùn)模式，得到了參訓(xùn)學(xué)員的一致好評(píng)。

參加培訓(xùn)的畢業(yè)生紛紛表示，此次崗前培訓(xùn)如同一場(chǎng)"及時(shí)雨"，有效緩解了就業(yè)焦慮。計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的張同學(xué)說："培訓(xùn)讓我意識(shí)到職場(chǎng)與校園的差異，現(xiàn)在我知道如何以職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己了。"

程國清主管表示，學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化就業(yè)服務(wù)體系，未來將把崗前培訓(xùn)納入常態(tài)化工作，并擴(kuò)大與優(yōu)質(zhì)企業(yè)的"訂單式培養(yǎng)"合作，真正實(shí)現(xiàn)"入學(xué)即入職，畢業(yè)即就業(yè)"的育人目標(biāo)。